美国留学,是寄宿学校还是寄宿在家庭好?

  除了父母陪读外,来美国留学的孩子一般只能进私立中学读书,通常有寄宿学校和走读两种情况。这两年由于选择走读的学生增加,走读的费用开始超过寄宿学校。

  寄宿学校

  通常私立学校给孩子学业帮助更多

  曾经看到过一个中介介绍寄宿学校优点,说是环境安全;课程紧凑,有系统,选择多样;小班教学,可照顾到个人需求;师资较佳,设备较丰富;活动多元;有大学准备课程;有语言辅助及课业辅导课程,学习较多人际互动关系;培养学生独立自主精神;培养主动学习能力;提供学生学习其感兴趣的特殊专长学科的机会。

  但实际上,课程多样、活动多元、有大学准备课程(AP)、有语言辅助课程(ESL)、培养独立自主精神这些优点是不以公立、私立、寄宿、走读来区分的。比如加州中部一个小的寄宿学校,有语言准备课程,但很少几门大学准备课程。而硅谷的一些大公立学校,不仅有语言准备课程,大学准备课程也是很丰富的。

  寄宿学校对学生的生活独立能力有较强的锻炼,但通常私立学校会在课业上给学生更多的帮助,比如公立学校老师下课后,学生就很难找到老师,但私立学校的老师课后,特别是放学后会在课室或办公室停留,学生容易找到老师。而且通常私立学校由于经费充足,教学设备会比较丰富和先进,而不限于寄宿学校。有的名牌私立学校学费昂贵,但也提供给学生很好的教育资源,比如菲利普斯安多佛,学费一年接近5万美元,它可以为四个孩子专门开设一门牛仔舞,学校的很多老师也具有哈佛、耶鲁、伯克利等名牌大学的博士学位。

  寄宿学校安全但要留心假名牌学校

  寄宿学校的最大特点是环境安全,孩子吃住行都在学校,外出有老师带,孩子更多机会学到人际互动关系。同时这种方式是对大多数孩子也很有挑战性,因为孩子一直置身于学校的环境中,有什么不适应和不良情绪比较难摆脱。孩子和孩子在宿舍闹了矛盾,在学校还要面对。孩子和哪个老师有什么不愉快,也难找到人可以倾诉或调解。这些都是家长[微博]孩子选择寄宿学校时需要考虑的问题。

  但要留心的是,由于美国私立学校的建校门槛低,有些私立学校招不了多少学生,根本谈不上课程和设备的丰富。现在这些学校中的一部分发现了中国巨大的市场,挂着名牌私立的假名和中介联手在中国招生,由于国内家长很难去到学校了解,要识别这类学校还是比较困难。

  走读

  住寄宿家庭接触美国社会更多

  走读的私立学校比较多,尤其是教会学校。从学校的质量上来说走读和寄宿学校一样参差不齐。在美国,孩子不满18岁,必须要有监护人。如果不是父母陪读的话,就需要寄宿家庭的成年人担当法律上的监护人。所以找愿意承担法律责任,接受孩子寄宿的家庭比较难。

  寄宿中学的费用一年三万美元到五万美元不等,含学费和住宿费餐费。寄宿家庭的费用不同的地区从一千美元到三千美元都有,加上走读学校的学费一万美元到三万美元,费用的差别比寄宿学校大。而且走读模式给孩子一种全新的感受,因为放学回家见到的不是亲生父母,是一个新家庭。

  和寄宿学校不一样,孩子走读住在寄宿家庭,相对接触美国社会要更多一些,遇到的情况也复杂一些。有的孩子相对寄宿家庭更适合寄宿学校,有的孩子更适合寄宿家庭。有的孩子在这家寄宿不适应,换一家寄宿又适应了。

  通常如果寄宿在有宗教信仰的家庭,周末都会被监护人带去参加教会活动,这也是孩子参与社交的一种方式。但有的宗教家庭会给孩子比较大的压力,希望孩子融入他信仰的宗教,有的孩子也会因此和寄宿家庭关系搞僵。

  寄宿家庭管理有的粗放有的细致

  来美国留学中学的孩子基本家庭条件都不错,但接受寄宿的家庭的条件往往不如别人想象的美国人那样富裕。有的孩子会埋怨总在家吃饭,做得不好吃,也不能换口味。有的孩子埋怨寄宿家庭的车子是十几年前的旧车,担心接送上学是否安全。有的孩子希望多参加活动,但需要寄宿家庭接送,有的寄宿家庭不愿意额外多接送,孩子只好减少和同学的课外活动。有一个孩子寄宿在华人家庭,但这个家庭的生活已经西化,好在他理解孩子喜欢中餐的心情,时不时会打包一些中餐回来,但美国很多餐馆的中餐口味不正宗,这个孩子得到寄宿家庭的许可,可以偶尔自己做中餐吃。

  有的寄宿家庭同时接纳几个孩子,这几个孩子就有伴了,这是孩子比较容易适应的一种方式。这样的寄宿家庭通常已经有市场意识,有时会同意孩子邀同学来家里聚餐,也更愿意给孩子额外的帮助,比如接送参加活动,上街等。

  现在的孩子也知道父母给寄宿家庭多少钱,对于收费高的,孩子要求也高,有的寄宿家庭对孩子的管理比较粗放,只管每天接送上学放学和吃饭,孩子的学习等不过问,孩子的情绪问题不明显也不过问。有的寄宿家庭会更多地关心和管理孩子,连孩子上网的时间都规定了。有的寄宿家庭的父母是高学历的,还能辅导孩子学习,但通常也会额外收取费用。

  孩子在寄宿家庭,相比在寄宿学校,家长更容易得到孩子的更多信息,监护人和家长的沟通有时会从另一个角度让家长了解孩子。但错过孩子的成长的关键时刻,加上孩子过早接触西方文化,父母要在孩子回国后短期补上补好亲情这一课就愈发显得重要。

  当然在美国读中学和在中国读中学差异性不止上面这些。比如学习方式上,很多美国中学是网上布置作业,有的直接在网上做作业,孩子学习离不开电脑。这对有网瘾、游戏瘾孩子的家长是个相当棘手的问题。在零花钱上,美国读书的孩子比在国内读书的孩子有更大支配权,家长往往既担心孩子不够用,又担心孩子乱花钱。

  最终让孩子拿出意见非常重要

  是否送孩子出国留学要考虑的因素很多,这篇文章就我自己认为主要的因素做了介绍。从适应的角度上来说,在最初去美国的一两年,幼儿园那么小的孩子适应得最快,从语言到文化都容易适应。小学的孩子最难,因为孩子不懂得需要自己主动去适应,也不懂得怎样去适应。中学的孩子个体差异很大,家长如果要送孩子出国读书,最好做好准备,在出国前就注意提升孩子的自我管理能力和心理适应能力。

  有一点特别重要,就是在文章开头说的,每个孩子不一样,父母要了解美国环境、美国文化、美国学校,更要了解自己的孩子,要和孩子一起讨论在美国留学的利弊,最终让孩子拿出自己的意见是非常重要的。

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